Démontrer, prouver un fait

Projet (1) : Concevoir et réaliser un dossier documentaire pour présenter les grandes réalisations scientifiques et technique de notre époque.

Intention communicative : Exposer pour présenter un fait.

Séquence (02) : Démontrer, prouver un fait.

Mise en œuvre de la séquence

Compréhension

Supports

1 – Une protection naturelle des plantes cultivées, la lutte biologique (page 24)

2 – Manipulation du vivant (page 26)

Expression

Élaboration des grandes lignes d'un exposé oral (page 25)

Compte rendu de lecture (page 27)

Organisation d'un débat (page 28)

Outils linguistiques

1 – Le vocabulaire du raisonnement (page 40)

2 – L'expression de la cause et de la conséquence (page 42)

3 – Les champs lexicaux (page 43)

4 –Activités complémentaires :

Les séismes –Texte avec questionnaire (pages 29-30)

La ponctuation (pages 30-32)

Synthèse

Retour au projet pour réinvestissement et mise au point.

Évaluation formative

Élaboration progressive de la grille d’évaluation.

Repérage des dysfonctionnements et remédiation.

Élargissement

Étude de textes poétiques (Voir pages 200 à 222)