Les substituts

Syntaxe : 

Objectif : montrer comment peut-on éviter la répétition en employant des substituts.

Les substituts :  

Observer :

« Louis Pasteur se décida. Il inocula au petit Meister du vaccin. L’enfant avait survécu. Le savant lui avait sauvé la vie. »

F À quoi renvoient les mots soulignés?

Ä Pour « Louis Pasteur », nous avons : (il, le savant)

Ä Pour « le petit Meister », nous avons : (l’enfant, lui)

F Comment les appelle-t-on?

Ä On les appelle des substituts.

À Retenir : nous avons pu éviter de répéter deux fois de suite les expressions « Louis Pasteur », « Le petit Meister ».

Application :

Activité 1 : Voici une série d’informations sur le grand voyageur arabe Ibn-Battuta. Organisez-les et construisez un texte en supprimant au maximum les répétitions.

Ibn-Battuta (1304-1368 ou 1377)

· Ibn-Battuta est un écrivain arabe et l’un des plus grands voyageurs de tous les temps.

· Ibn-Battuta est né à Tanger.

· Ibn-Battuta est l’auteur d’un récit de voyage (Rihla).

· Ibn-Battuta est voué à un exil continu où certaines haltes, plus prolongées que d’autres, permettent de découper une série de voyages de 1325 à 1354.

· Ibn-Battuta parcourt l’Asie et l’Afrique.

· Le récit de la Rihla d’Ibn-Battuta paraît en 1356.

· La Rihla d’Ibn-Battuta occupe une place cruciale dans l’histoire de la géographie arabe.

Solution :

« Ibn-Battuta est un écrivain arabe et l’un des plus grands voyageurs de tous les temps, né à Tanger, auteur d’un récit de voyage (Rihla). Il est voué à un exil continu où certaines haltes, plus prolongées que d’autres, permettent de découper une série de voyages de 1325 à 1354. Il parcourt l’Asie et l’Afrique. Son récit de la Rihla, qui  occupe une place cruciale dans l’histoire de la géographie arabe, paraît en 1356. »

Activité 2 : Supprimez les répétitions en utilisant les substituts de votre choix, dans le texte ci-après.

     « Notre société technicienne méprise l’individu. L’individu devient alors un simple consommateur. Il faut constamment encourager les désirs de ce consommateur quitte à entretenir ses frustrations. »

Solutions :

Ä L’individu peut se remplacer par : « qui »

Ä Ce consommateur peut se remplacer par :  « dont »

Activité 3 : Supprimez les répétitions en utilisant les substituts de votre choix, dans le texte ci-après.

‘’La télévision vide les sales de fêtes et de bals, la télévision vide les rues mieux que le cinéma ne l’avait fait, la télévision vide aussi les cinémas.’’

 Solution :

Ä La répétition « la télévision » peut se replacer par le pronom personnel « elle ».

Activité 4 :  Utilisez un pronom pour éviter la répétition :

1. Ali décroche son fusil et charge son fusil.

2. Il prend son stylo et remplit son stylo.

3. Il retrouve ses camarades et salue ses camarades.

4. Les enfants cueillent les cerises et mangent les cerises.

5. Ce bâtiment, c’est l’hôtel Aurassi. Tu vois l’hôtel Aurassi d’ici.

6. Le voyage n’était pas fatiguant. J’ai fait le voyage hier.

7. Cet enfant est celui de mon voisin. J’aide cet enfant dans son travail.

8. L’appartement est bien situé. Je loue l’appartement à l’année.

9. Donnez-moi votre devoir. Je corrigerai votre devoir.

10. Je garde encore un peu ce livre. Tu m’as prêté ce livre hier.

Solution :

1. Ali décroche son fusil et le charge.

2. Il prend son stylo et le remplit.

3. Il retrouve ses camarades et les salue.

4. Les enfants cueillent les cerises et les mangent.

5. Ce bâtiment, c’est l’hôtel Aurassi. Tu le vois d’ici.

6. Le voyage n’était pas fatiguant. Je l’ai fait hier.

7. Cet enfant est celui de mon voisin. Je l’aide dans son travail.

8. L’appartement est bien situé. Je le loue à l’année.

9. Donnez-moi votre devoir. Je le corrigerai.

10. Je garde encore un peu ce livre. Tu me l’as prêté hier.