Mise en route du projet ''Discours objectivé''
1 - Lancement et motivation
M1 – Présentation du projet sous la forme d’une situation- problème
« Concevoir et réaliser un dossier documentaire pour présenter les grandes réalisations scientifiques et techniques de notre époque ».
M2 – Problématisation globale
Anticipation sur le contenu et la f orme du support à produire afin de faire émerger les représentations mentales et de déterminer les acquis mais aussi les difficultés des élèves.
Qu’est-ce qu’un dossier documentaire ?
Quelles sont les situations dans lesquelles on est amené à concevoir et à réaliser un dossier documentaire ?
Comment concevoir un dossier documentaire ?
Qu'appelle-t -on une grande réalisation scientifique ? technique ?
Qu’est-ce qu’un panneau d’information ?
Quelles sont les grandes réalisations scientifiques et techniques de notre époque ?…
M3 – Négociation collective
Définition du contexte de communication
A qui est destiné le dossier documentaire ?
A quoi va-t-il servir ?
Quel est son contenu?
Qui va élaborer le contenu ?
Quelle forme lui donner ?…
Choix du thème, du contenu et de la forme du produit terminal.
M4 – Évaluation diagnostique (page 14)
Support : Les graisses au banc des accusés
Que savent réellement les élèves à propos de … ?
Quelles sont leurs difficultés à propos de … ?
Élaboration commune des premiers critères de réussite du produit terminal.
2 – Mise en projet
M1 – Recherche I & D (idées et documents)
Groupement et tri de textes afin de dégager les caractéristiques discursives et textuelles du produit.
Co-élaboration des critères de réussite par la transformation des caractéristiques discursives et textuelles en contraintes d’écriture.
M2 – Mise en chantier
Rédaction du premier jet.
Confrontation des productions
Élaboration de la grille d’évaluation.